星期六上午九点，九江理工教职工教育教学能力培训班正式开班，这是九江理工每个周末的例行教育教学理论探讨活动，此项活动已经坚持三年多了。

        科教处回顾了2014年上半年的教育教学研究成果，刘处长说，上半年我们从杜威的教育理论为突破口，应该是颇有收获的。杜威的教育理论既有柏拉图、亚里士多德的影子，同时又有卢梭、达尔文的精神，杜威的教育思想是一个很大的蓄水池，同时很多后人的教育思想无不与他有关。中国的蔡元培、陶行之就是典型，他俩都是他的嫡系学生。尤其是陶行知的“行知”论对职业教育的操练有着丰富的实践指导意义。

        培训中，大家一致认为：办教育要有思想，更要有理想，因为有了理想才更有目标，更有理性。教育因为有了理想才薪火相传，色彩斑斓”。有理想的人首先是要会做梦的人，不仅要把理想播到学生的心中，更要把理想藏进自己的梦中，当教育理想渐行渐远的时候，教育实际也飘在空中，如同断了线的风筝般失了方向。有理想才有激情，激情，成就教师。

        办公室主任高茂序宣读了有关事项及其奖惩条例，宣示了学校要抓好教职工教育教学能力培训的信心与决心。

        每次培训时间约为两节教学时。